执教:江苏江阴市教师发展中心徐杰 点评:昆明市滇池度假区实验学校吴双乔 师:咱们准备上课,要不要有个仪式啊?好,上课。 生:博学笃志,切问近思。老师好! 师:同学们好!每一节上课你们都是这样喊口号啊?有没有被吓到的老师?《秋天的怀念》都读过几遍了是吧,老师检查一下大家的读书情况。 PPT:用自己的话,简要说说课文的主要内容,注意话里要包含“秋天”和“怀念”这两个关键词。 师:这时候不能翻书,这是检测你的预习。 生:母亲在史铁生两腿瘫痪以后,对史铁生无微不至的照顾关心,可是史铁生在母亲的关心下却仍然非常自卑。在秋天的时候,他的母亲离开人世,史铁生非常怀念他的母亲,终于知道了他母亲对他的关心和照顾。 师:有秋天,也有怀念,课文主要内容有没有都说到了?有没有人补充? 生:文章主要讲史铁生写自己的母亲自从肝上得了病以后,经常晚上翻来覆去睡不着,史铁生那时双腿是瘫痪的,他的母亲非常爱花,他的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了,每年秋天的时候,他的母亲都要问他要不要去北海去看一看花啊,但是史铁生因为……母亲絮絮叨叨地说小时候所经历的事……母亲大口吐着鲜血……体现了母亲对他的关怀和关爱。 师:这位女生读书读得很认真,但是她的回答我是不满意的,你知道为什么吗?她说得太多了,我的要求是什么呢?简要说说。有些细节是可以不说的,说得太多也不好。 师:刚才这位男生说的是简要说说,但是简要又漏掉了一样很重要的东西,你觉得漏掉了什么? 生:我觉得漏掉了他的母亲要让他去北海看菊花。 生:漏掉了母亲对史铁生和妹妹的情感。 师:老师现在不要你们急着举手了,给你们1分钟,默默地把读过的课文想一想,究竟是哪一句话,很重要的话他们都没有说出来。 生:虽然母亲患有肝病,但是仍对作者和妹妹无微不至的照顾。 师:是这句话吗?不是。 生:漏掉了母亲昏迷前说的我那有病的儿子和未成年的女儿。 师:同学们读书细节的东西
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