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秋

菊

昌国小学国庆项目化作业

项目背景

秋天是个丰收的季节，也是一个色彩斑斓的季节，昌国小学四季花圃里来了我们的新朋友——五颜六色各种各样的菊花，他们把我们的四季花圃打扮得非常美丽。自古以来，菊被人称为“花中四君子”之一，其特点有着自强不息，清华其外，澹泊其中，不作媚世之态。那就让我们一起走进“菊”的世界，了解、欣赏、品读、探究……，来一场“玩转秋菊”的探索之旅吧！

项目一：《小小菊花知多少》

驱动问题：

如果你作为我们校园花圃菊花的解说员，你会如何介绍菊花？

项目任务：可收集菊花相关的知识与文化，例如菊花有关的品种、菊花的习性、菊有关的诗词歌赋、菊有关的文人墨客等等。

展示形式：手抄报、思维导图、ppt、创编诗集等，同时记录自己研究的过程。

小古文《菊》

项目二：《我是小小“菊”农》

驱动问题：

如何养出一盆美丽又茂盛的菊花盆栽？

具体内容：菊花盛开的秋天到了，大家不妨在家里养一盆菊花，研究菊花如何种植，菊花的习性有哪些？注意事项又有什么？比一比谁养的菊花美丽又茂盛。

展示形式：拍照记录种植过程、调查报告、观察日记等

项目三：《小小“菊”之风暴》

驱动问题：

我们来举办个菊花作品展览会，你有哪些新创意作品呢?

具体内容：大家可以发挥自己的头脑风暴，设想以“菊”为主题你可以创作出哪些作品？大胆尝试哦！可以结合美术学科，创作出各种菊主题作品，也可以利用生活中的废品加工制作，使得变废为宝，制作各个菊造型的产品，也可以借助某些材料制作等。

展示形式：各种菊创意作品，同时记录自己制作的过程和制作的想法。

“玩转秋菊”项目化作业已经发布了，大家可以选择一个项目作为自己国庆期间的作业，希望大家可以带着自己的创造能力、想象力及动手能力积极完成自己选择的项目。也希望大家能像菊花一样高洁，不畏寒霜，向阳而生。

编辑

鲍双莹

文字

德育处

审核

鲍晓燕